Dienstags…..AG-Zeit in der GS Ameling- hausen…..es duftete mal wieder in den Schulfluren. Dieses Mal süßlich, denn die acht Schüler:innen der „Herd & Ofen“ AG rührten 2kg Marmelade um. „Beerenmix“ heißt die neue Kreation, die am Ende der Stunde jedes Kind in einem liebevoll verzierten Glas mit nach Hause nehmen durfte.
Das zweite Halbjahr neigt sich dem Ende. Schnell verging die AG- Zeit rund ums Thema „Herd & Ofen“. Die Gruppe hat viele verschiedene Rezepte ausprobiert und diese in ihrem Rezepteheft zur Erinnerung festgehalten. Die Teilnehmer:innen sind mittlerweile ein gut eingespieltes Team im Abwaschen, Zutaten abmessen, Teig verrühren, Zwiebeln anbraten, Gemüse schneiden, Eier aufschlagen und verquirlen aber auch im Tischdecken oder Arbeitsflächen reinigen.
Zudem hat die AG die gesamten Küchenutensilien gezählt, aufgeräumt und sortiert. Für jeden Küchenschrank gibt es ein Foto mit den dazugehörigen Utensilien. Die Schulküche ist somit zum Schuljahresende tiptop und einsatzbereit fürs neue Schuljahr. Vielen lieben Dank an dieser Stelle an die Kinder der „Herd & Ofen“ AG.
In diesem Sinne wäre es für die Zukunft schön, wenn das benutzte Zubehör regelmäßig an richtiger Stelle zurückgeräumt wird.
Text und Foto: A. v.Hartrott
ihre Bauwerke und ihre beeindruckende Hingabe
Sand ist einer der Stoffe, die am häufigsten auf der Erde vorkommen. Sand ist ein tolles Material. Eines, das viele Kinder mögen. Das erlebt man derzeit auch an der GS Amelinghausen. Dort entstanden im sandigen Bereich des Schulhofes fantasievolle Bauwerke wie Sandburgen, Türme, Höhlen und Gänge. Durch das kreative freie Spiel wird Sand sinnlich wahrgenommen, nebenbei erfahren und lernen die Kinder auch Teambildung, Absprachen treffen und das Teilen von Baumaterial und Spielzeugen. Als Beobachter:in ist vor allem die Hingabe und Ausdauer der „Buddelkünstler:innen“ beeindruckend.
Text und Foto:
Anika v. Hartrott im Namen des Kollegiums
von Sophie🐾
Man sagt der Hund ist der beste Freund des Menschen. Aber es gibt auch ganz verschiedene Hundejobs. Hunde arbeiten z.B. als Therapiehund, Bundeswehrhund, Blindenhund, Jagdhund, Suchtmittelspürhund, Rettungshund, Sprengstoffspürhund, Polizeihund, Haushund und es gibt noch weitere Aufgaben.
Interview: Beruf Schulhund
Interview mit Schulhund Besitzerin:
Frau Kaiser-Lobach
Wie heißt ihr Hund?
Schoko
Wann ist Schoko geboren? (Wie alt ist Schoko?)
21.05.2022 ( 2 Jahre)
Wie heißt Schokos Mutter?
Penny
Welche Rasse ist Schoko?
Australian Cattle Dog
Gibt es spezielle Rassen, die besser für den Job als Schulhund sind?
Nein, alle sind gut, aber er muss ruhig und kinderlieb sein.
Welche Voraussetzungen muss ein Hund haben um ein Schulhund zu werden?
Er muss geduldig, Kinderlieb, nicht schreckhaft oder aggressiv sein und er muss zutraulich sein.
Welche Aufgaben hat Schoko?
Gute Stimmung verbreiten und Kuscheln.
Wie jung oder wie alt muss der Hund dafür sein und darf der Hund nach einem bestimmten Alter diese Ausbildung nicht mehr machen?
Je früher desto besser. Weiß ich nicht.
Wie sind Sie auf die Idee gekommen, Schoko als Schulhund ausbilden zu lassen?
Wenn ich mir einen Australian Cattle Dog hole braut sie eine Aufgabe.
Wie viel hat die Ausbildung ungefähr gekostet?
Mehrere Tausend Euro.
Was musste Schoko in der Ausbildung alles lernen?
Eher der Besitzer lernt.
Wie oft muss Schoko trainieren und was muss dabei trainiert werden?
Jeden Tag und in der Schule.
Bekommen alle Schulhunde die gleiche Ausbildung oder gibt es Unterschiede?
Gibt es.
Kriegt Schoko spezielles Futter?
Ja ihr Futter wird in einer Firma gemacht wo ich angeben kann z.B wie alt sie ist.
Welche Tricks kann Schoko?
Die Grund Trix z.B Sitz,Platz,Bleib.
Kommt Schoko gut mit anderen Hunden aus?
Ja mit allen
Was ist Schokos Lieblingsplatz bei Ihnen zu Hause?
Unter meinen Füßen.
Was ist Schoko Lieblings Ausflugsziel?
Die Heide
Hunde sind liebe, verspielte, süße, zutraulige und manchmal etwas wilde Tiere. Hunde die einen Hunde Jobs machen wollen müssen in eine Art Schule.
Interview mit Pina und Bruce
Wie alt ist Bruce?
6 Jahre
Welchen Hunde Beruf hat Bruce gelernt?
Leichen-/ Rettungshund
Welche Rasse ist er?
Schäferhund
Welches Futter geriggt er?
Nassfutter
Wo ist sein Lieblingsplatz?
Auf seiner Decke
Welche Aufgaben hat Bruce in seinem Beruf?
(Verstorbene) Menschen zu finden
Wie oft bekommt er Futter am Tag?
2 mal
Hunde haben besondere Sinne z.B. haben sie ein besseres Gehör und einen besseren Geruchsinn.
Hunde gehören zur Familie der Wölfe. Füchse gehören auch dazu.
Interview mit Sarah Thomasze und Poliezeihund Hexe 🐕
Interview mit Polizistin / Hundeführerin:
Frau Sarah Thomasz
Wie heißt ihr Hund /heißen ihre Hunde?
Hexe ist mein Diensthund und Pyke ist mein zweiter Hund.
Wie sind Sie auf den Namen gekommen?
Hexe hatte ihren Namen schon.
Wie alt ist ihr Hund / sind ihre Hunde?
Hexe ist am 15.04.2024, 10 Jahre geworden
Was für Rassen sind ihre Hunde?
Hexe ist ein Belgischer Schäferhund, auch Malinois genannt
Gibt es spezielle Rassen die dafür besser geeignet sind?
Die Gebrauchshundrassen werden bevorzugt. Dazu gehören der deutsche Schäferhund, belgische Schäferhund, Herder früher auch Dobermann, Riesenschnautzer Rottweiler
Welche Voraussetzungen muss ein Hund mitbringen, um ein Polizeihund zu werden?
Der Hund muss eine gute Nase, hohe Wehrhaftigkeit, ein ausgeprägtes Aggressionsverhalten haben und er muss gesund sein.
Schon im Alter von 8 Wochen wird ein Charaktertest beim Hund gemacht.
Können Hunde ohne Gehör Polizeihund werden?
Nein, die Hunde müssen die Kommandos hören um Sie zu befolgen.
Müssen Polizeihunde kastriert werden?
Nein, müssen Sie nicht.
Wann haben ihre Hunde mit der Ausbildung angefangen?
Die Ausbildung fängt mit 8 Wochen an.
Sie hat Hexe mit 1 ½ Jahren bekommen.
Was lernen die Hunde in der Ausbildung?
Nasenarbeit, Gehorsam, Schutzdienst muss ein Polizeihund lernen
Die Ausbildung dauert 18 Monate
Welche Aufgaben haben Polizeihunde und lernen alle Hunde das gleiche?
Alle Polizeihunde sind Schutzhunde und lernen das Schützen und Suchen.
Die Nasenarbeit ist unterschiedlich.:
Es gibt folgende Polizeihund-Berufe:
Hexe ist ein Sprengstoffspürhund.
Müssen Polizeihunde immer getrennt ermitteln?
Ja, Polizeihunde ermitteln immer mit ihrem Hundeführer/ihrer Hundeführerin. Sie arbeiten nicht mit anderen Hunden zusammen.
Trägt ihr Hund Uniformen?
Hexe trägt ein Halsband
Wie oft müssen Sie mit ihrem Hund trainieren und was trainieren die Hunde dabei?
Während der Ausbildung wird täglich trainiert.
Danach 1x die Woche immer mit dem eigenen Hundeführer/mit der eigenen Hundeführerin
Kriegen ihre Hunde spezielles Futter?
Eigentlich bekommen Polizeihunde kein spezielles Futter. Hexe aber schon, weil Sie Krampfanfälle hat.
Wann geht ein Polizeihund in Rente?
Ein Polizeihund geht mit 10-12 Jahren in Rente.
Leben die Hunde danach weiterhin bei Ihnen, wenn Sie in Rente sind?
Die Polizeihund leben in der Rente zu 99% weiterhin bei ihren Hundeführern
Wie sind sie auf die Idee gekommen, Hundeführerin zu werden?
„Ich wollte schon immer Hundeführerin werden. Mein Vater war bei der Bundeswehr Hundeführer“
Welche Voraussetzungen muss man erfüllen um Hundeführerin zu werden?
Die Polizeiausbildung vollständig abschließen. Mindestens 6 Monate im Streifendienst tätig gewesen sein und die Ausbildung für Hundeführer absolvieren.
Als Voraussetzung muss man unbedingt ein Händchen für Hunde haben.
Was gefällt Ihnen an Ihrem Job besonders gut?
Die Hundearbeit, die Abwechslung, die Arbeit mit Menschen
Was gefällt Ihnen an ihrem Job nicht so gut?
Nichts
Wo sind Sie am liebsten mit ihren Hunden?
Am liebsten bin ich alleine mit den Hunden im Wald.
Beruf Jagdhund
Interview mit Jagdhundführerin:
Frau Hedder
Wie heißt/heißen Ihr/e Hund/e?
Vicky 2 vom Spanger Forst, Fine 3 vom Spanger Forst, Calla vom
Luhegrund und Elch vom Luhegrund.
Wann ist/sind Ihr Hund/ihre Hunde geboren?
Vicky ist am 5.08.2014 , Fine am 2.02.2017, Calla ist im Januar 2020
(Tag wusste sie nicht mehr) und Elch ist am 24.05.2022 geboren.
Wie heißt die Mutter der Hunde?
Calla ist die Mutter von Elch und Fine.
Welche Rassen gehören zu den Jagdhunden?
Dazu gehören Deutschdrahthaar, Weimaraner, kleiner Münsterländer,
großer Münsterländer, Beagle, Dackel, Terrier, Golden Retriever,
Labrador und Cocker Spaniel.
Welche Voraussetzungen muss ein Hund haben um ein
Jagdhund zu werden?
Er muss als Jagdhund geboren werden, er braucht Training für
Fährte, Apport, Wasserarbeit und Stöbern (Wasserarbeit und Apport
macht z.B. der Labrador und Stöbern ist was für den Cocker Spaniel).
Welche Aufgaben haben Jagdhunde?
Zu den Aufgaben gehören z.B. Wild finden, Wild aufspüren, im Bau
und im Wasser arbeiten und Familienhund sein.
Wie jung oder wie alt muss der Hund dafür sein und darf der
Hund nach einem bestimmten Alter diese Ausbildung nicht
mehr machen?
So lange es geht darf der Hund Jagdhund sein. Die Ausbildung
fängt man am besten mit 8 Wochen an. Ab der Brauchbarkeit’s-
Prüfung kann man als Jagdhund arbeiten.
Müssen Jagdhunde immer getrennt auf Jagd gehen?
Nein
Trägt der Hund dabei eine Ausrüstung?
Ja, eine Weste zum Schutz und z.B. ein Geschirr und einen GPS Tracker.
Wie sind Sie auf die Idee gekommen, Jagdhund-
Ausbilderin zu werden?
Weil ich mein Leben lang mit Jagdhunden Kontakt hatte, seit 25
Jahren bin ich Verbands-Richterin mit einer Ausbilderberechtigung.
Was muss ein Jagdhund in der Ausbildung alles lernen?
Er muss auf Kommandos wie z.B. Komm oder Sitz und
Pfeif- Kommandos hören. Außerdem muss er schussfest sein.
Wie oft muss man mit seinem Jagdhund trainieren und
was muss dabei trainiert werden?
Täglich und es wird z.B. Fährte suchen, anpirschen und
apportieren geübt.
Bekommen alle Jagdhunde die gleiche Ausbildung oder
gibt es Unterschiede?
Es gibt Unterschiede je nach Rasse.
Kriegen Jagdhunde spezielles Futter?
Nein, sie kriegen Futter wie alle andern.
Wann geht ein Jagdhund in Rente?
Ein Jagdhund geht erst dann in Rente, wenn er nicht mehr gesund
oder zu schwach ist.
Welche Voraussetzungen muss man erfüllen, um Jagdhundeführerin zu werden?
Die Ausbildung und den Jagdschein-Prüfung erfolgreich abschließen.
Was gefällt Ihnen an Ihrem Job besonders gut?
Mir gefällt die Arbeit mit den Hunden und den Menschen zusammen, ihnen
etwas bei zu bringen und sich etwas für das Training auszudenken.
Was gefällt Ihnen an ihrem Job nicht so gut?
Nichts
Kann Ihr Hund auch Tricks? Wenn ja, welche Tricks kann
Ihr Hund?
Fine kann die Tür aufmachen.
Ansonsten können die Hunde das was sie in der Ausbildung gelernt
haben.
Kommen Ihre Hunde gut mit anderen Hunden aus?
Meine Hunde kommen gut mit anderen Hunden aus.
Was ist deren Lieblingsplatz bei Ihnen zu Hause?
Ihr Lieblingsplatz ist das Sofa.
Wo sind Sie am liebsten mit Ihren Hunden? / Was ist
deren Lieblings-Ausflugsziel?
Am liebsten sind sie im Wald, auf dem Feld und im Wildpark.
von Amir, Torje und Leni
Als Amir, Torje und Leni in ein Dorf kamen, schlug plötzlich ein Blitz ein und Entity 303 stand vor ihnen. Dann kam der Eisengolem und ging auf die Villager zu. Der Eisengolem nahm Leni mit und wir mussten sie retten. Plötzlich tauchte Herobrine auf, in der letzten Sekunde aber hatte Entity 303 Herobrine verjagt. Amir und Torje rannten zur Basis. Amir fragte Torje: „Was sollen wir tun, Torje?“ Torje antwortete: „Ich weiß es nicht.“ Amir und Torje hörten plötzlich einen lauten Knall. Amir fragte Torje: „Was war denn das?“ Torje antwortete: „Das war doch bestimmt Entity 303.“ Da erinnerte sich Amir, dass er noch einen command-Block hatte. Amir besiegte mit Hilfe des Command Block Entity 303. Und Entity 303 tauchte nie wieder auf. Leni hatte es währenddessen geschafft sich selbst zu befreien und kehrte zu den Freunden zurück.
Wir hoffen, dass euch die Geschichte gefallen hat. Tschüss.
von Nele
Paris ist die Hauptstadt von Frankreich und liegt an dem Fluss Seine. Sie gilt als die Stadt der Liebe. Besonders bekannt ist auch das Wahrzeichen der Stadt: der Eiffelturm.
Paris hat ca. 2 Millionen Einwohnerinnen und Einwohner. Viele Menschen kommen um Paris zu besuchen. Im Jahr 2017 waren es 34 Millionen Besucherinnen und Besucher. In Paris ist ein sehr berühmtes Gemälde ausgestellt. Es heißt „Mona Lisa“ und wurde von Leonardo da Vinci gemalt.
Außerdem ist Paris bekannt für Macarons, das sind zwei Kekshälften, die eine Füllung aus Puderzucker und Frischkäse haben.
Unser Schulfest am 24.5.24 war in vielerlei Hinsicht ein voller Erfolg. Bei herrlichem Wetter wurde im Anschluss an die Ernennung zur Naturpark-Schule kräftig gefeiert, gespielt, gewerkelt, gemalt und gebastelt.
Da musste man sich natürlich zwischendurch auch mal Stärken und so war das von den Viertklässlerinnen und Viertklässlern mit ihren Eltern initiierte Café in unserer Mensa immer gut besucht.
Die Einnahmen wurden komplett in Spielzeuge, die sich die Kinder der Klassen schon lange gewünscht haben, umgesetzt. Am Freitag war es nun endlich so weit. Die letzten Bestellungen waren eingegangen und die Spielgeräte/-zeuge wurden von den 4. Klassen an die Schülerschaft übergeben.
2 Gelenkfahrzeuge für den Schulhof, Badminton-Sets, Twister, Wurfspiele, Bälle, Straßenmal-Kreide, Diabolos und eine riesige Tonne voller Sandspielzeug sind nun ins Ausleihhäuschen eingezogen und können ab sofort von den Kindern in den Pausen ausgeliehen werden.
Nochmals ein herzliches Dankeschön an alle Helfer, die diese Bereicherung der Pausenzeit ermöglicht haben.
K. Bütow
Über 40 Schülerinnen und Schüler wandern dreimal in der Woche bei Wind und Wetter runter zum Waldbad Amelinghausen. Um die Kinder so früh wie möglich ans Schwimmen heranzuführen, sind es dieses Jahr erstmalig 2. KlässlerInnen, die sich mit dem nassen Element vertraut machen und ihre Schwimmfertigkeiten verbessern. „Schwimmen ist eine Kulturtechnik, die zur Grundausbildung gehört, wie das Lesen, Schreiben und Rechnen“, so die DLRG. Auch Forscher sind sich mittlerweile sicher, dass die Menschen in der Steinzeit bereits schwimmen konnten. Denn wer schwimmen konnte, war im Vorteil, um sich vor Feinden zu retten, bei der Jagd oder um Hindernisse zu überwinden. Schwimmen macht heutzutage nicht nur Spaß, es kann auch Leben retten. In guter Zusammenarbeit mit dem Waldbad Amelinghausen wollen wir den Kindern daher ermöglichen, ein Schwimmabzeichen zu erwerben, verstärkt das Deutsche Schwimmabzeichen Bronze ( Freischwimmer). Für einen reibungslosen Schwimmunterricht trägt das gut aufgestellte Personal der Grundschule bei, bestehend aus Begleitpersonen und ausgebildeten Lehrkräften. Drei Lehrerinnen haben dafür zu Beginn der Saison ihre Rettungsfähigkeit aufgefrischt. Herzlichen Glückwunsch!
Text und Fotos: Anika v. Hartrott
von Torje
Lange haben die Vorbereitungen gedauert und dann war es endlich so weit. Am 24.5.24 konnten wir nach vielen Jahren endlich wieder unsere altbewährten Waldspiele durchführen. Dabei zogen altersgemischte „Vogelgruppen“ durch einen Rundkurs zwischen Waldbad und Lopausee und hatten auf ihrem Weg so manche Aufgabe zu bewältigen. Rätselfragen wurden beantwortet, ein Wald-ABC erstellt, Blätter und Früchte des Waldes gesammelt und bestimmt. Außerdem kam auch der Spaß beim Mannschaftsweitsprung oder dem Balance-Akt nicht zu kurz. Es war für alle LehrerInnen und Kinder ein kurzweiliger Vormittag bei bestem Waldwetter.
Am Nachmittag kamen alle SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern, Geschwister und auch Großeltern sowie Vertreter aus der Politik sowie des Naturparks Lüneburger Heide im Mehrgenerationenpark zusammen. Wir hatten nämlich doppelten Grund zum Feiern. An diesem Tag wurde unsere Grundschule offiziell zur Naturparkschule.
Nach einer kurzen Begrüßung durch Frau Hommel sangen wir deshalb unser Begrüßungslied umgedichtet zum Naturpark-Schul-Lied vor einer großen Anzahl Menschen, die sich versammelt hatten. Schnell wurde deutlich, dass unserer Schule neben den Tieren und Pflanzen in der Natur auch unsere Heimat mit ihren regionalen Besonderheiten wie der Heide wichtig ist. Doch auch Inklusion wird durch zahlreiche Kooperationen mit dem SOS Hof Bockum gelebt.
Nach weiteren Reden zur Ernennung als Naturparkschule sowie dem Lied „Da berühren sich Himmel und Erde“ der beiden ersten Klassen, ging es in unsere Schule und auf den Schulhof. Die Eltern der einzelnen Klassen, Vertreter des Naturparks Lüneburger Heide, des Fördervereins WIKI sowie die NSB hatten zahlreiche tolle Aktionen zum Mitmachen geplant: Saatkugeln formen, Lesezeichen basteln, Kunst an Leinwänden, Bauen mit Holz, Bobbycar-Rennen und Sommer-Ski waren nur einige der Aktionen.
Die Viertklässler hatten mit ihren Eltern für das leibliche Wohl gesorgt und ein Café in der Mensa eingerichtet: Hier gab es Kaffee, Kuchen, Muffins, Brezeln und kalte Getränke. Der Erlös von über 1000 € wird auf Wunsch der Kinder in Spielzeug für den Pausenhof angelegt.
Wir danken allen Unterstützern der Grundschule Amelinghausen für das Kommen, das Organisieren und die tollen Geschenke anlässlich dieses Tages!
K. Bütow
(für das Kollegium der Grundschule Amelinghausen)
In der Woche vom 13.-17. Mai 2024 nahmen die Klasse 1a und die Klasse 4b an der bundesweiten Vogelzählung „Stunde der Gartenvögel“ teil. Eine Stunde lang beobachteten die Schülerinnen und Schüler die Vogelwelt rund ums Schulgebäude u.a. im Mehrgenerationspark. Die Amsel, der Haussperling und die Elster gehörten zu den meist gezählten Vögeln, auch der Kuckuck wurde gesichtet. Das Beobachten und Zählen ist ein kleiner Mosaikstein zum Gesamtbild der bundesweiten Vogelverbreitung. Die Zählaktion findet zweimal pro Jahr statt auch im Winter. „Vogel des Jahres“ 2024 ist übrigens der Kiebitz.
Mehr Infos unter www.nabu.de
Text und Fotos: Anika v. Hartrott
Himmelfahrt, was heißt das denn? In einigen Klassen der Grundschule Amelinghausen wurde sich mit diesem Thema nach den Osterferien ganz intensiv beschäftigt.
Fragen, wie „Was ist himmlisch?“, „Was finde ich himmlisch?“ oder „Was ist eigentlich der Himmel?“ wurden beantwortet und dargestellt.
Am 07.05.24 versammelten sich dann anlässlich des Himmelfahrtstages am Donnerstag danach alle Klassen in der Hippolit-Kirche, wo wir von Pastor Frank Jürgens und Diakonie Ulrike Dageförde zu einem gemeinsamen Schulgottesdienst empfangen wurden.
Nach dem Begrüßungslied, einer Ansprache und einem Gebet sangen die Klassen 2b und 4b gemeinsam das Lied „Der Himmel geht über allen auf“. Anschließend präsentierten die Kinder der 2a was sie unter „himmlisch“ verstehen und was alles für sie „himmlisch“ ist. Nach dem Lied der Erstklässler „Da berühren sich Himmel und Erde“ zeigten die Schülerinnen und Schüler der 3a in einem Rollenspiel, was ein Reporter bei der Befragung mehrerer Personen über Himmelfahrt herausfindet.
Nun zeigte Ulrike Dageförde uns ein großes Paket, dass an die Kinder der Grundschule Amelinghausen gerichtet war. Darin war ein Brief mit einer Erklärung zu Himmelfahrt sowie eine Figur und ein Herz aus Pappe, welche man zu einem Engel zusammenfügen konnte. Ist das nicht himmlisch? Ein Mensch mit Herz ist ein Engel war da die Botschaft.
Der Gottesdienst wurde mit Fürbitten der Klasse 3b, dem Vaterunser sowie einem Segen durch Pastor Jürgens beendet. Doch bevor wir aus der von den Erstklässlern geschmückten Kirche hinausgingen, sang die Klasse 4b noch „Mache dich auf und werde Licht“, denn jede und jeder Mensch kann ein Engel sein, der Licht in die Welt trägt.
Wir danken Herrn Jürgens und Frau Dageförde dafür, dass Sie diesen Gottesdienst mit uns wieder möglich gemacht haben!
K. Bütow
(für das Kollegium der Grundschule Amelinghausen)
Am Dienstag, den 09.04.24, traf sich die „Herd und Ofen AG“ wie jeden Dienstag in der Schulküche. Die Gruppe bestehend aus Sophia, Zara, Klara, Lucie, Finn, Jarne, Frederike und Hanna backte fleißig Pizza für ihre Klassen. Am nächsten Tag trafen sich die Klassen 3a und 3b in einem großen Sitzkreis und wurden von den Pizzabäcker*innen bedient. Es gab Pizza Margherita oder Pizza Salami zur Auswahl. Schnell waren sechs Bleche Pizza leer geputzt und der Hunger gestillt. Herzlichen Dank an die „Herd und Ofen AG“ für diese tolle Aktion.
von Sophie
Im alten Ägypten dachten die Leute, dass nach dem Tod ein neues Leben beginnt. Deshalb legten sie Gold, Essen und Wasser mit ins Grab.
Im alten Ägypten gab es Pharaonen, so nannte man die Herrscher zu dieser Zeit. Ein sehr bekannter Pharaone war Tutanchamun, er lebte von 1550 bis 1295 v. Chr.
Schon mit 9 Jahren bestieg er den Thron und starb im Alter von 19 Jahren. Sein Grab war wie bei allen Pharaonen eine Pyramide.
Die Ägypter aßen z.B. Datteln, Weintrauben, Palmfrüchte, Feigen, Fleisch, Granatäpfel und Brot.
Bildquelle:https://www.arsmundi.de/tutanchamun-146840/
In Ägypten wurden Katzen verehrt, es gab sogar eine Katzen-Göttin, diese hieß Bastet.
Die Kinder in Ägypten spielten gerne draußen, Bockspringen oder eine Art Tauziehen. Sie hatten auch Spielsachen: Puppen mit Puppenbetten, Hampelmänner oder Tierfiguren.
von Tilda
Was ist Ihr Lieblingsfach?
Was ist Ihre Lieblingsfarbe?
Um wie viel Uhr kommen Sie morgens in die Schule?
Wann haben Sie Schulschluss?
Was ist Ihr Lieblingstier?
Was ist Ihr Lieblingsbuch?
Mögen Sie ihre Kollegen?
Wie viele Jahre arbeiten Sie schon an dieser Schule?
Wo sind Sie geboren?
Bedeutet Schule Stress für Sie?
Wo haben Sie davor gearbeitet?
Wie viele Sprachen sprachen Sie?
Warum wollten Sie Lehrerin werden?
Räumen Sie immer brav ihren Platz auf?
Was ist Ihr Lieblingsessen?
Freuen Sie sich auf die Klassenfahrt mit den Seerüben?
Haben Sie schon immer an dieser Schule gearbeitet?
Wie lange arbeiten Sie schon als Lehrerin?
„Ich schenk dir eine Geschichte“ lautet alljährlich das Motto zum Welttag des Buches für alle Viertklässler unserer Schule. Aus diesem Anlass besuchten die Kinder 4a und 4b am 23.4. bzw. 24.4.24 mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Krüger in ihrer Bücherstube in Amelinghausen.
Was man dort so alles entdecken kann, ist schon ganz schön spannend. Vom derzeitigen Lieblingsbuch über eindrucksvolle Klapp-Grußkarten und allem was man in der Schule so braucht bis hin zu einem Porzellan-Schaf mit dunkler Sonnenbrille sowie einem Foto aus vergangenen Kindergartentagen.
Nachdem wir uns umgesehen hatten, erklärte Frau Krüger uns einiges über die Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ und wir waren beeindruckt davon, dass etwa 1 Million Bücher dank dieser Aktion an Kinder verschenkt werden.
Außerdem erfuhren wir, dass in dem diesjährigen Buch „Mission Roboter – Ein spannender Fall für die Glücksagentur“ von Anke Girod und Timo Grubing die Kinder Mila und Baran im Mittelpunkt stehen. Milas größtes Hobby ist es, anderen zu helfen. Baran repariert gern alles, was ihm zwischen die Finger kommt. So kommen sie auf die Idee, eine Glücksagentur zu gründen und anderen etwas Gutes zu tun. Doch eines Tages taucht bei ihnen das Roboterkind A3B3 auf und Mila und Baran landen in ihrem wohl bisher spannendsten Fall…
Das machte uns ganz schön neugierig und wir konnten es kaum erwarten zurück in die Schule zu gehen und mit dem Lesen zu beginnen. In den Deutschstunden der nächsten Tage werden wir uns wohl ganz besonders auf die Lesezeiten freuen.
Liebe Frau Krüger, herzlichen Dank, dass Sie es immer wieder ermöglichen, dass die Viertklässler der Grundschule Amelinghausen von Ihnen diese Lektüre geschenkt bekommen und wir zum Welttag des Buches immer so herzlich bei Ihnen in der Bücherstube Willkommen geheißen werden!
K. Bütow
